El poeta Langston Hughes (1901-1967) fue una de las voces más influyentes del Renacimiento de Harlem. Este movimiento atrajo la atención nacional (e internacional) hacia las voces de artistas, escritores y músicos negros. Hughes era conocido por sus poemas sencillos pero poderosos que reflejaban la experiencia de los afroamericanos, tanto la injusticia y la opresión racial como su orgullo, alegría y sueños. Estos poemas de Langston Hughes representan algunos de sus mejores trabajos, con selecciones para todas las edades.
Nota: En el momento en que Hughes escribía (décadas de 1920 a 1960), la comunidad negra usaba comúnmente la palabra “negro”. Todavía no había adquirido la connotación negativa que conlleva hoy. Antes de leer estos poemas con sus alumnos, analice la historia de esta palabra para ayudarlos a comprender su uso, pasado y presente.
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A medida que crecía
Fue hace mucho tiempo.
Casi he olvidado mi sueño.
Como muchos de los poemas más conocidos de Langston Hughes, éste aborda los desafíos de lograr los sueños en una sociedad racista. Al principio, el narrador parece haberse rendido, pero al final, están decididos a “¡Romper el muro!”. y se abren camino hacia el sol.
La balada del terrateniente
Propietario, propietario,
Mi techo tiene una gotera.
¿No recuerdas que te lo conté?
¿La semana pasada?
Este poema es excelente para estudiantes más jóvenes, ya que la historia es fácil de entender. Un inquilino negro le ruega a su arrendador que arregle los techos con goteras y las escaleras rotas, pero en lugar de eso es desalojado y termina en la cárcel. La injusticia es clara y seguramente despertará emociones en los lectores.
Democracia
Yo también vivo aquí.
Quiero libertad
Justo como tú.
La apasionada súplica del orador por la democracia para todos los miembros de la sociedad le habla al lector con tanta fervor hoy como lo hizo cuando se publicó en 1949.
Baile de ensueño
¿No has oído?
El estruendo del boogie-woogie
¿De un sueño postergado?
Durante la era del jazz, los blancos acudían en masa a Harlem para disfrutar de la música de los músicos negros, que les resultaba alegre y liberadora. Aquí, Hughes examina la ironía de esa música jazz, inspirada tanto por el dolor como por la alegría.
El guardián de los sueños
Tráeme todos tus sueños…
Aquí hay otro poema para compartir con lectores más jóvenes. El orador nos invita a llevarles nuestros sueños, prometiendo mantenerlos a salvo. Pregúnteles a los niños si creen que sus sueños deben protegerse de las realidades del mundo.
Sueños
Aferrarse a los sueños …
Los sueños son un tema común en los poemas de Langston Hughes, y este es uno de los más famosos. Insta a los lectores a aferrarse a sus sueños, porque hacen que la vida valga la pena.
harlem
¿Qué pasa con un sueño aplazado?
Este puede ser el poema más conocido de Hughes, que contempla lo que sucede con los sueños incumplidos. Inspiró la querida obra de Lorraine Hansberry A Raisin in the Sun.
Canción de la noche de Harlem
Venir,
Vagamos juntos por la noche
Cantando.
No todo el trabajo de Hughes se centró en la injusticia; gran parte celebra la vida cotidiana de los negros, especialmente los que viven en Harlem. Este alegre versículo es un excelente ejemplo de ello.
Blues nostálgico
Cada vez que pasan los trenes
Quiero ir a alguna parte.
La nostalgia es algo con lo que casi todo el mundo puede identificarse, pero el narrador de este poema parece anhelar no sólo otro lugar, sino quizás otra forma de vida. Este poema parece más una canción, perfecta para leer en voz alta.
Esperanza
A veces, cuando me siento solo,
No sé por qué,
Sigue pensando que no estaré solo
Por y por.
En cuatro breves líneas, Hughes evoca fuertes emociones y una esperanza para el futuro. Considere pedir a los estudiantes que escriban más estrofas inspiradas en este poema, describiendo cómo se sienten cuando se sienten solos.
sueño un mundo
Sueño un mundo donde todos
Conocerá el dulce camino de la libertad…
Más de 20 años antes del discurso “Tengo un sueño” del Dr. Martin Luther King Jr., Langston Hughes soñó un sueño similar en este poderoso poema. King utilizó este poema como inspiración para su propio discurso.
miro el mundo
miro el mundo
De despertar ojos en un rostro negro…
¿Todos vemos el mundo de la misma manera? ¿Todos somos tratados igual por el mundo? Hughes sabe que no lo hacemos ni lo somos, como detalla este poema.
Yo también
Yo también canto América.
“I Hear America Singing” de Walt Whitman inspiró a Hughes a escribir este poema, señalando que la experiencia de los afroamericanos podría ser muy diferente a la retratada en el poema de Whitman.
Niños que mueren
Esto es para los niños que mueren.
Blanco y negro…
Los niños han sido víctimas de violencia por motivos raciales durante siglos. Lamentablemente, este poema de Hughes parece tan relevante y conmovedor hoy como lo era en 1938.
Que Estados Unidos vuelva a ser Estados Unidos
(Nunca ha habido igualdad para mí,
Ni libertad en esta “patria de los libres”).
La idea de hacer que un país “vuelva a ser grande” no es nada nuevo; la gente ha anhelado “un tiempo mejor y más simple” durante décadas. Hughes habla con esas personas y les recuerda que, para muchos, los “buenos viejos tiempos” de Estados Unidos fueron todo menos buenos.
Madre a hijo
La vida para mí no ha sido una escalera de cristal.
Una madre negra insta elocuentemente a su hijo a seguir ascendiendo en la vida, a pesar de los reveses y desafíos. Esta es una de las obras más queridas de Hughes y todo el mundo debería leerla.
La madre negra
¡Tenía que seguir! No hay parada para mí.
Yo era la semilla de la llegada de la Libertad.
Esta es la madre de más de un hijo: es la madre de todos los estadounidenses negros, y habla de sus experiencias durante cientos de años de esclavitud y opresión. Ella insta a sus hijos a recordarla, manteniéndola en sus corazones mientras continúan la lucha por la igualdad y la equidad.
El negro habla de ríos
Mi alma ha crecido de manera profunda como los ríos.
Hughes escribió este poema fundamental con solo 17 años, mientras cruzaba el río Mississippi de camino a visitar a su padre en México. Los ríos metafóricos representan las propias experiencias de vida de Hughes y las de la población afroamericana en general.
Tema para inglés B
Entonces, ¿la página que escribo tendrá color?
Después de que su profesor de inglés pidiera a sus alumnos que escribieran “una página que salga de ustedes”, Hughes reflexionó sobre el hecho de que, como único estudiante negro de la clase, su trabajo será necesariamente muy diferente al resto.
La tristeza cansada
“Tengo la tristeza cansada
Y no puedo estar satisfecho”.
Aunque cuenta la historia de un músico de blues que está cansado de la vida, este poema es en realidad una metáfora de la experiencia más amplia de los afroamericanos. Las imágenes vívidas lo hacen ideal para estudiar el lenguaje y los recursos poéticos.
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